- L’esame orale finale è una conversazione individuale di 15 minuti con l’insegnante.
- Modalità domanda- risposta completa.
- Usate la grammatica e il vocabolario relativo a “Ponti” e alle attività fatte in classe.
- Argomenti:
1. fare paragoni, discutere le influenze americane sull’Italia e viceversa.
- Modalità domanda- risposta completa.
- Usate la grammatica e il vocabolario relativo a “Ponti” e alle attività fatte in classe.
- Argomenti:
1. fare paragoni, discutere le influenze americane sull’Italia e viceversa.
Le tradizioni italiane associate al caffé.
2. narrare e descrivere eventi al passato. Parlare di giornali e riviste italiane.
3. discutere delle relazioni di genere (uomini e donne).
4. parlare di musica e musicisti.
5. parlare della cucina italiana.
2. narrare e descrivere eventi al passato. Parlare di giornali e riviste italiane.
3. discutere delle relazioni di genere (uomini e donne).
4. parlare di musica e musicisti.
5. parlare della cucina italiana.
- Ripassare:
Ponti cap. 1-5.
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